Brock und Fernette Eides The Dyslexic Advantage und die Fantasie

Brock und Fernette Eides The Dyslexic Advantage dreht die übliche Erzählung über Legasthenie um. Statt von einem Defizit, das behoben werden muss, argumentieren sie, dass das Gehirn von Menschen mit Legasthenie auf eine andere Reihe von Stärken ausgelegt ist, die die Leseschwierigkeit meist verdeckt. Die Eides, ein Neurologe und eine Lernexpertin, sind vorsichtig damit, was dieser Unterschied ist. In einem Podcast verwendet Brock eine Analogie: „Und Menschen mit Legasthenie sind auf eine andere Weise eingestellt. Sie sind so eingestellt, dass sie für eine andere Reihe von Funktionen optimiert sind." Es ist eine andere Senderwahl, kein kaputtes Radio. In den Big Five bündeln sich die Stärken, die sie beschreiben, in einer einzigen Facette.

Die Stärken bei Legasthenie bündeln sich in der Facette Fantasie

Die Facette ist Fantasie (O1), unter Offenheit, die Neigung, in reichen inneren Bildern zu denken und abzubilden, wie Dinge sein könnten, statt nur, wie sie sind. Die Eides führen die Stärken bei Legasthenie im räumlichen und im großflächigen Denken auf, genau die Art lebendiger innerer Modellbildung, die O1 misst. Brock beschreibt die räumliche Variante so: „Alles, was man sich im Sinne eines dreidimensionalen Raums vorstellen kann, wird durch diese Art dreidimensionalen räumlichen Denkens unterstützt." Das ist O1 bei der Schwerstarbeit, wenn es eine Szene oder eine Struktur im geistigen Auge laufen lässt. Die Leseschwierigkeit ist real, aber sie sitzt neben einer kognitiven Stärke, nicht auf einer leeren Fläche.

Der Punkt zu Merkmal und Verwundbarkeit ist dort, wo das für das Lesen eines Profils nützlich wird. Legasthenie ist keine Facette der Big Five, und sie bedeutet nicht einfach hohes O1; viele Menschen mit Legasthenie sind einfallsreich, viele nicht. Was die Eides zeigen, ist, dass die Stärken tendenziell in eine Richtung der Offenheit laufen und dass die Schule, die um schnelles Lesen herum gebaut ist, sie systematisch verdeckt. Ein Kind mit Legasthenie kann bei allem, was ein Rechtschreibtest misst, niedrig wirken und zugleich hoch beim Denkvermögen und bei der Fantasie liegen, die kein Arbeitsblatt prüft. Das Profil ist nicht so sehr schwächer, als vielmehr auf etwas gerichtet, wohin das Klassenzimmer selten schaut.

Wir schlüsseln die Facette der inneren Bilder gesondert in Fantasie (O1) auf. Die Umdeutung in The Dyslexic Advantage ist über Legasthenie hinaus bedeutsam: Ein niedriger Wert auf einem Kanal kann direkt neben einem hohen Wert auf einem anderen stehen, und ein Test, der nur den ersten misst, wird einen ganzen Menschen für überfordert erklären. Wenn du oder dein Kind langsam liest, aber ganze Welten im Kopf erschafft, würden die Eides sagen, dass das Zweite kein Trostpreis für das Erste ist, sondern die Hauptsache, die zu benoten die Schule vergessen hat.

Lies das Buch: The Dyslexic Advantage: Unlocking the Hidden Potential of the Dyslexic Brain by Brock and Fernette Eide.

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Wissenschaftliche Quellen